Mila

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Bonjour, je m’appelle Mila Tarasova. Je suis professeure de FLE en ligne, spécialisée dans les cours particuliers, et étudiante en Master 2 Didactique des langues à l’Université Sorbonne Nouvelle à Paris. Je m’intéresse particulièrement à l’évaluation certificative, notamment aux examens DELF et DALF, que j’analyse dans le cadre de mes travaux.

Deux examinateurs virtuels face à une production écrite du DELF B2

Dans le cadre de notre réflexion sur l’usage des outils d’intelligence artificielle en évaluation, nous avons choisi de concevoir deux examinateurs virtuels, deux GPT programmés, afin d’évaluer une production écrite de niveau DELF B2. Ces deux examinateurs ont été programmés…

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Corriger comme un examinateur : ce que Chat GPT peut (et ne peut pas) faire pour le DALF C1 : retour d’expérience des utilisateurs

Production écrite. Le retour des apprenants Dans cet article, je voudrais vous présenter le retour de mes apprenants sur notre examinateur virtuel, capable d’évaluer la production écrite du DALF C1. Il me semble important de recueillir les avis des personnes…

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Corriger comme un examinateur : ce que Chat GPT peut (et ne peut pas) faire pour le DALF C1. Partie 3/3 + tutoriel

Production écrite. Essai argumenté : phase de test Dans le troisième article de cette série, je verrai si Chat GPT peut également corriger l’essai argumenté du DALF C1. Dans un second temps, je présenterai le tutoriel d’utilisation du Chat GPT…

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Corriger comme un examinateur : ce que ChatGPT peut (et ne peut pas) faire pour le DALF C1. Partie 1/3

Ouverture d’une série consacrée à l’évaluation assistée par l’IA Production écrite. La démarche envisagée Je verrai si l’intelligence artificielle est capable de jouer le rôle de l’examinateur du DALF C1            Dans cette série d’articles consacrée à l’évaluation assistée par l’IA,…

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