Atelier du français Paris : Le blog qui met l’IA et les nouvelles technologies au service du FLE

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  • Deux examinateurs virtuels face à une production écrite du DELF B2

    Dans le cadre de notre réflexion sur l’usage des outils d’intelligence artificielle en évaluation, nous avons choisi de concevoir deux examinateurs virtuels, deux GPT programmés, afin d’évaluer une production écrite de niveau DELF B2. Ces deux examinateurs ont été programmés de manière strictement identique : mêmes paramètres, même grille d’évaluation officielle, mêmes consignes de correction.

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  • Animer vos cours de FLE avec des vidéos et audios: quels outils choisir?

    Nous avons testé pour vous beaucoup d’outils IA pour animer vos cours, voici une sélection de quelques uns, avec des idées pour animer vos classes.

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  • On teste les outils IA pour le FLE: ElevenLabs

    Pour créer des chansons pour votre classe, on teste l’outil ElevenLabs

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  • Comment réaliser ses vidéos FLE: test de Capcut

    Un autre exemple d’outil pour réaliser des vidéos de FLE avec l’IA, nous allons tester l’outil Capcut

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  • Créer une chanson en FLE avec l’IA

    J’ai créé ma propre chanson pour enseigner le subjonctif en FLE, à l’aide de l’IA Suno.

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  • Création d’une vidéo pédagogique avec un avatar Heygen

    Et si vous n’aviez plus besoin de vous filmer pour donner une capsule pédagogique à vos élèves ou vous promouvoir sur les réseaux sociaux ? Ni même de faire de PowerPoint ? L’IA aujourd’hui offre de nombreuses façons simplifiées de créer des vidéos engageantes et mémorables pour vos apprenants, et cela dans un temps réduit.

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